5月24日，沂水縣婦聯(lián)“夏之花”家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)走進(jìn)沂城街道城鄉(xiāng)社區(qū)，“愛(ài)心媽媽”及結(jié)對(duì)兒童40余人參加。此次活動(dòng)以“愛(ài)你愛(ài)悅讀·愛(ài)心媽媽結(jié)對(duì)共讀”為主題，精心策劃了防溺水安全教育、繪本閱讀、傳統(tǒng)艾捶制作等豐富多彩的環(huán)節(jié)，為孩子們帶來(lái)了一段充滿愛(ài)與歡樂(lè)的美好時(shí)光，用愛(ài)心與關(guān)懷為孩子們的童年增添絢麗色彩。 防溺水教育·筑牢安全屏障
活動(dòng)伊始，“愛(ài)心媽媽”化身為安全衛(wèi)士，向孩子們進(jìn)行細(xì)致的防溺水宣傳。大家一同觀看防溺水安全教育視頻，視頻中真實(shí)的案例和專業(yè)的講解，讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到溺水的嚴(yán)重危害?！皭?ài)心媽媽”結(jié)合視頻內(nèi)容，詳細(xì)講解了預(yù)防溺水的措施、遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法以及如何正確施救他人等知識(shí)，并通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)的方式，幫助孩子們鞏固所學(xué)內(nèi)容，有效提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 繪本閱讀·啟蒙情緒管理
隨后，柯?tīng)査诡D兒童成長(zhǎng)中心王老師以《我的情緒小怪獸》繪本為媒介，通過(guò)生動(dòng)講述與趣味互動(dòng)，將抽象的情緒轉(zhuǎn)化為形象的小怪獸，帶領(lǐng)孩子們識(shí)別喜怒哀樂(lè)等不同情緒。借助色彩鮮明的插畫(huà)和情景模擬，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)感知和管理自己的情緒，激發(fā)了他們對(duì)閱讀的濃厚興趣，同時(shí)讓孩子們學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心感受，理解情緒調(diào)節(jié)的重要性，為心理健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。 非遺手作·傳承文化根脈
在高橋手繡工作室楊老師的指導(dǎo)下，“愛(ài)心媽媽”與結(jié)對(duì)兒童共同體驗(yàn)艾草養(yǎng)生捶制作，在協(xié)作中深化情感聯(lián)結(jié)。老師耐心地向孩子們和“愛(ài)心媽媽”們介紹制作材料和步驟，在老師的指導(dǎo)下，孩子們和“愛(ài)心媽媽”們相互協(xié)作，穿針引線、精心縫制，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)飽含心意的手工艾捶便制作完成。孩子們捧著自己的作品，臉上洋溢著自豪的笑容，此次手工活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，還讓他們體驗(yàn)到傳統(tǒng)手工藝的獨(dú)特魅力。 此次活動(dòng)通過(guò)“安全護(hù)航+知識(shí)啟蒙+文化傳承”三位一體的設(shè)計(jì)，既關(guān)注兒童生命安全與心理健康，又以非遺手作增進(jìn)親子互動(dòng)。下一步，沂城街道將持續(xù)開(kāi)展更多體驗(yàn)式家庭教育活動(dòng)，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓溫暖與愛(ài)一路相伴。 |
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