

蘭山:棗園小學舉辦蘭山區(qū)小學數(shù)學送教助研活動
近日,蘭山區(qū)小學數(shù)學送教助研活動在棗園小學順利開展。區(qū)教科院數(shù)學教研員、區(qū)內(nèi)名師團隊及各校骨干教師代表齊聚一堂,共同探索新課標下小學數(shù)學課堂教學的新路徑。
活動中,區(qū)名師與棗園小學青年教師分別執(zhí)教示范課,以生活化情境導入,借助小組合作、數(shù)字化工具等方式,將抽象知識具象化,充分踐行“學為中心”的教學理念。課后,與會教師圍繞教學設計、核心素養(yǎng)培育等內(nèi)容展開研討,教研員結合課例進行點評,并作《新課標下小學數(shù)學核心素養(yǎng)培育策略》專題講座,為教師們答疑解惑。 此次活動搭建了優(yōu)質(zhì)教育資源共享的平臺,有效促進了教師專業(yè)成長,助力區(qū)域小學數(shù)學教育均衡發(fā)展。棗園小學表示,將以此為契機,深化課堂改革,不斷提升教學質(zhì)量。(徐敏志) |
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