為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，營(yíng)造富有特色的班級(jí)文化氛圍，近日，臨沂金盾小學(xué)舉辦“最美教室”評(píng)選活動(dòng)。
自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，各班級(jí)積極響應(yīng)，師生們攜手同心，共同用智慧與巧思，讓每一間教室都煥發(fā)出獨(dú)特的魅力，成為校園里一道亮麗動(dòng)人的風(fēng)景線。 潔凈，是“最美”的基石。窗明幾凈，桌椅整齊，衛(wèi)生角工具擺放有序……各班將日常衛(wèi)生維護(hù)做到極致，在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和班級(jí)管理的井然有序。這方潔凈的天地，是師生們學(xué)習(xí)生活最舒心的保障。 教室的每一面墻壁，都被賦予了無(wú)聲的育人功能?！皶?huì)說(shuō)話”的主題墻，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)新穎。一張張精美的圖片，一份份優(yōu)秀的作業(yè)，一塊塊閃耀的獎(jiǎng)牌，不僅記錄了孩子們的成長(zhǎng)足跡，更成為激勵(lì)他們不斷前行的力量源泉。個(gè)性化的班級(jí)公約，形式活潑，充滿童趣，于無(wú)聲處規(guī)范著同學(xué)們的言行，將規(guī)則意識(shí)內(nèi)化于心。書(shū)香彌漫的圖書(shū)角，綠植點(diǎn)綴，書(shū)籍琳瑯。“書(shū)香苑”、“智慧屋”……一個(gè)個(gè)別致的名字，讓班級(jí)圖書(shū)角成為最受學(xué)生歡迎的角落。課余時(shí)間，孩子們?cè)诖藭秤螘?shū)海，盡享閱讀之樂(lè)。 一盆盆綠植在同學(xué)們的悉心照料下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。這些“綠色小衛(wèi)士”不僅美化了環(huán)境，凈化了空氣，更培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任心和熱愛(ài)自然的美好情感。春意盎然的教室，讓學(xué)習(xí)也充滿了生命的活力。 此次“最美教室”評(píng)選活動(dòng)，不僅美化了校園環(huán)境，更讓教室成為了隱性的教育陣地。孩子們?cè)趨⑴c布置的過(guò)程中，增強(qiáng)了動(dòng)手能力與集體榮譽(yù)感；在充滿美感與溫度的空間里，學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，成長(zhǎng)更有質(zhì)感。未來(lái)，臨沂金盾小學(xué)將繼續(xù)以環(huán)境育人為抓手，讓每一處校園空間都發(fā)揮育人價(jià)值，讓孩子們?cè)诔錆M愛(ài)與創(chuàng)意的氛圍中，快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)！（通訊員：苑莉莉 ） |
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