秋色爛漫，山河錦繡；紅旗招展，處處歡歌。在這萬眾矚目、舉國同慶的美好時刻，金盾學子們懷著一顆顆赤誠的赤子之心，將滿腔的家國情懷化作一場精彩紛呈的“深情禮贊”，以他們獨特而純真的方式，向偉大的祖國獻上最誠摯的祝愿與最美好的祝福。
舉行“禮贊新中華”主題升旗儀式 9月29日主題升旗儀式上，隊員們齊聲高唱《我和我的祖國》，真摯的童聲飽含深情，展現(xiàn)了新時代少先隊員的拳拳赤子之心。 組織“童心迎國慶”主題班會活動 9月29日的主題班會上，老師為孩子們講解了國慶節(jié)的由來、意義以及祖國發(fā)展的光輝歷程。孩子們還拿起畫筆，繪制了一幅幅精美的手抄報，以稚嫩的筆觸，描繪出對祖國的無限熱愛與美好祝福。 開展階梯式分層實踐活動 這個“十一”假期里，我校依據(jù)各學段孩子的年齡特點與認知水平，精心設(shè)計了一系列層次分明、形式多樣的愛國主題實踐活動，確保孩子們都能度過一個充實、難忘且意義非凡的假期。 一年級孩子使用疊杯，進行創(chuàng)意搭建，集體展示疊疊杯操，在有趣的動手實踐中體驗成就感和節(jié)日喜悅，用稚嫩的方式表達對祖國生日的祝福。 二年級隊前教育與國慶主題有機融合，孩子們認真學敬一個標準的隊禮，用心聆聽每一句隊禮含義的講解。莊重的儀式，不僅規(guī)范了他們的行為，更極大地激發(fā)了他們對加入少先隊的光榮向往和對偉大祖國的熱愛。 三五年級隊員開展了體育獻禮活動，活動以“班級集體訓練”與“個人健身打卡”相結(jié)合的方式展開，既注重培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，也鼓勵學生養(yǎng)成自主鍛煉的習慣，記錄自己的運動軌跡，爭當“體育小健將”。 四六年級隊員們積極參與“與國旗同框”合影，以莊嚴的儀式表達對祖國的崇高敬意；同時，鼓勵隊員利用國慶假期，走進革命舊址、紀念場館與各類博物館，在沉浸式學習與親身尋訪中，追尋紅色記憶，感悟偉大歷程。 此次主題系列活動，不僅是一系列節(jié)日的慶祝，更是一堂生動而深刻的愛國主義教育實踐課。七十六載風雨兼程，七十六載壯麗輝煌。今日，金盾小學的孩子們以童心為筆，以行動為墨，為祖國的華誕描繪了最真摯的獻禮；明日，他們必將把這份熾熱的情感化為前進的動力，努力成長為棟梁之材，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧與力量?。悤裕?/p> |
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