為深入貫徹落實國家關于加強青少年體質健康的相關要求，切實提升學生體質健康水平，近日，臨沂柳青苑小學召開學生體質健康檢測再布置專題會議。
會議伊始，政務處主任朱潔以體測數(shù)據(jù)為切入點，進行多維度分析解讀。圍繞“組織、訓練、安全”三大核心環(huán)節(jié)作出安排：要求班主任做好思想動員，引導學生樹立“健康體魄是成長基石”的意識；協(xié)同體育教師制定班級訓練計劃，利用晨練、課間操等時段開展針對性練習；建立家校溝通機制，引導家長關注孩子日常鍛煉，形成“學校主導、家庭配合、學生主動”的三方聯(lián)動格局。 教務處胡主任基于體測數(shù)據(jù)和學校實際，分析了體育工作現(xiàn)狀，并指出下一階段要以提高體育教學質量和學生體質健康成績?yōu)楹诵摹?/p> 體育教研組長趙麗君老師開展體測項目標準化教學培訓。她結合《國家學生體質健康標準》，對 50 米跑、坐位體前屈、仰臥起坐等核心項目進行動作拆解，通過現(xiàn)場示范與糾錯指導，幫助教師精準把握技術要點。特別針對 "易扣分動作" 進行專項訓練，如仰臥起坐的觸腳規(guī)范、肺活量測試的呼吸技巧等，切實提升體測指導的專業(yè)性。 副校長房繼玲就學生體質健康鍛煉強調，她指出，全體教職工必須高度重視體質健康工作，并采取切實有效的措施加以推進。班主任老師要提高思想認識，明確學生體質健康工作的重要性和緊迫性。學校將明確學生體質健康的標準與要求，加強制度建設，成立專門工作小組，強化日常檢查，并建立獎懲機制，激勵師生積極參與體質健康提升活動。 副校長李浩在總結講話中強調，學生體質健康是全面發(fā)展的根基，全校需以高度責任感推進體測工作。各班級應建立動態(tài)跟蹤機制，及時與家長溝通學生體測數(shù)據(jù)，并根據(jù)階段性反饋靈活優(yōu)化訓練方案。同時，體測工作要遵循科學規(guī)律，杜絕疲勞戰(zhàn)術，確保學生在健康有序的節(jié)奏中增強體質。 此次學生體質健康檢測再布置專題會議的召開，再一次梳理了工作目標和方向。學校將繼續(xù)以提升學生體質健康水平為目標，全面扎實推進各項體育活動，讓孩子們在豐富多彩的體育活動中茁壯成長，體質健康水平得到全面提升。（宋志浩） |
|
|
