為推進(jìn)全環(huán)境立德樹人，幫助未成年人養(yǎng)成良好思想、好品德、好習(xí)慣，板泉鎮(zhèn)中心小學(xué)著力營造“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響一個社區(qū)、文明整個社會”的良好氛圍，開展了系列“小手拉大手 文明一起走”主題教育實(shí)踐活動。 學(xué)生卓越習(xí)慣培養(yǎng)主題班會
進(jìn)行主題班會“學(xué)生卓越習(xí)慣培養(yǎng)”，開展日常文明素養(yǎng)教育，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，引導(dǎo)學(xué)生廣泛知曉“什么是文明，怎么做才文明”，讓文明理念入腦、入心、入行，充分發(fā)揮學(xué)生在家庭中的文明小監(jiān)督員作業(yè)，帶動家長一起修品行、作表率。 做一件好事實(shí)事
連日來，每逢上學(xué)、放學(xué)時間，一件件“紅馬甲”組成的志愿服務(wù)隊(duì)出現(xiàn)在校門前，成為一道靚麗風(fēng)景線。 志愿服務(wù)隊(duì)們手拿宣傳單，走進(jìn)沿街商鋪，宣傳創(chuàng)建文明城市小知識，發(fā)放宣傳單，并向叔叔阿姨們發(fā)出倡議：希望每個人都能夠從我做起，從小事做起，文明出行、光盤行動、文明交往、垃圾分類，做文明人，行文明事，為文明城市的創(chuàng)建奉獻(xiàn)出自己的一份小小的力量。 板泉鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級五中隊(duì)的少先隊(duì)員們，在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下率先來到板泉的陽光社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動。 孩子們興致勃勃，積極參與，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，有的用手從花叢里撿出塑料袋、煙頭、塑料瓶、廢紙等；有的拿著掃帚用力揮掃，還有的拿著扒斗不停穿梭、運(yùn)送垃圾。雖然飛揚(yáng)的塵土染黑了孩子們的臉龐，低落的汗水打濕了他們的衣服，但是這些孩子不怕累、不怕臟，認(rèn)真清掃每個衛(wèi)生死角，通過合理的分工合作，讓整個社區(qū)煥然一新，得到了小區(qū)居民的紛紛夸贊。 評一批文明典型
采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，老師、家長和社會推薦等方式，選取班級、校級好少年。 莒南縣板泉鎮(zhèn)中心小學(xué)以“小手拉大手 文明一起走”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)生們從自身做起，從小事做起，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。一系列文明活動的開展，用孩子們的文明素質(zhì)提升來促進(jìn)家長、家庭成員文明素質(zhì)的全面提升，從而實(shí)現(xiàn)一個孩子帶動一個家庭、一所學(xué)校影響一個社區(qū)，讓孩子和家庭的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。（時夫超） |
