

付明澤,女,漢族,出生于2013年10月6日,少先隊員,臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級2班的學(xué)生,現(xiàn)在是班級的學(xué)習(xí)委員。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫助父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學(xué)生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團(tuán)結(jié)!
她熱愛祖國,熱愛集體;團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。付明澤是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。有志向,有夢想。她從小就很崇拜董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物,這些英雄人物感天動地的事跡,植育了她的頑強(qiáng)和執(zhí)著。她深知,英雄人物獻(xiàn)身,是為了祖國的獨立和民族的解放,是為了人民大眾能夠過上幸福的生活。沒有過去英雄流淌的鮮血,就沒有今天我們的幸?!,F(xiàn)在,自己作為一名小學(xué)生,就要刻苦學(xué)習(xí),掌握知識,長大后報效祖國,服務(wù)人民。因此,她從小就有著一顆熱愛祖國的心,有著崇高的志向,她立志做一個有益于國家富強(qiáng)、社會繁榮、人民幸福的人。 作為一名新世紀(jì)的少年,付明澤同學(xué)。她從小就遵守紀(jì)律,講文明,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。她關(guān)心集體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動,積極帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上,她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一起分享,讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動,同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強(qiáng),節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。 在學(xué)校,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研知識,入校以來成績優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動,不管是文藝活動還是體育,都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中,她總是全力以赴參與,最后都能取得比較好的成績;她自信、大方,一向以來,她都是老師的好助手,她多次參加學(xué)校外的實踐活動,從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項活動,群眾榮譽感較強(qiáng)。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。 在家里,在每一天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。有一次奶奶生病住院了,她每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就去臨澗鎮(zhèn)醫(yī)院陪著奶奶,給奶奶洗腳洗臉,給奶奶講笑話,讓生病的奶奶每天都能很開心。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,這天的事這天做好,是她對自己的一貫要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。 學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,付明澤都用心參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動手潛力,增強(qiáng)社會職責(zé)感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到臨澗鎮(zhèn)敬老院探望老人,幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到臨澗鎮(zhèn)新河社區(qū)、街道等打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下,全班學(xué)生都用心投入到了這項活動當(dāng)中。 一份耕耘,一份收獲。付明澤同學(xué)始終信守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。在2020年在“筑夢未來,爭做臨沂好少年”臨沂市第十屆青少年展演風(fēng)采活動中,成績優(yōu)異,被評為“沂蒙才藝小達(dá)人”。在2022年全縣小學(xué)生綜合素養(yǎng)展示活動中,榮獲二年級數(shù)學(xué)“金牌小講師”比賽一等獎。在2022年全縣小學(xué)生綜合素養(yǎng)展示活動中,榮獲二年級語文“課文我會讀”比賽一等獎。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。 |

