尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位10歲的小學(xué)生，在老師眼里，他是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生；在同學(xué)眼里，他是個樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，他是個尊老愛幼的好孩子，他就是臨沂西郊實驗學(xué)校四年級(1)班的焉銘坤。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長。 一、心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子 “樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，孝敬要及時。在生活中，焉銘坤每周都為父母做一些力所能及的件事，如給父母捶捶背、揉揉肩、做飯洗衣、擦擦桌子、打掃衛(wèi)生等等。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動地的大事，但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對父母的孝敬，都非常有意義。 二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員 老師的諄諄教導(dǎo)，使他每天都能夠茁壯、健康地成長。學(xué)習(xí)上他嚴(yán)格要求自己，時刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭取好成績。上課時他總是全神貫注地聽講，認(rèn)真回答老師所提的每一個問題，對不懂的問題，他總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止，他幫助同學(xué)，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。同學(xué)有不懂得的題問他時，再忙他也會抽出時間，解答疑難；在課外他尤其愛看書，不管是作文書，還是中外名著，只要是有益的書籍他都讀得津津有味，對于一些好詞佳句，他都及時摘錄下來，還把它及時背下來加以消化。他還關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí)，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。他熱愛集體，對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)我倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有他快樂的身影。 他說尊敬師長，要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，作為學(xué)生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽到他清脆親切的“老師，您好！”；開學(xué)時，他會主動與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級搬書“重任”；大清掃時班級里的垃圾滿了，他主動攬過這臟活將垃圾倒掉。淳樸、善良、誠實、守信、富有愛心，這是老師和同學(xué)們對他最大的評價。 三、誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年 社會上，焉銘坤誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動。二年級時他便是“愛心團(tuán)隊的小志愿者”，他把自己的壓歲錢捐給困難家庭，盡自己微薄之力；他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人、殘疾兒童；積極參與“希望小屋”結(jié)對幫扶活動，經(jīng)常前往半程鎮(zhèn)，探望結(jié)對的困境兒童。他以身作則，帶動其他同學(xué)，投身到學(xué)校、社區(qū)的志愿服務(wù)活動中，清潔社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)?？破招麄鞯鹊戎驹富顒佣家姷剿纳碛?。他待人有禮貌，誠實守信，樂于助人，熱心公益事業(yè)，總是用自己的實際行動踐行著一個好學(xué)生的公民道德規(guī)范。在班級事務(wù)上是老師的得力助手，同學(xué)們的好“服務(wù)員”；在公共汽車上，他會主動給老人讓座；在大街上，他會順手拾起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱；在公園里，他會主動擦凈石凳上的腳印。他用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。 他說，無論他將來做什么，一定不會忘記老師和爸爸媽媽在他成長道路上所花費的心血。他會做到“飲水思源，常懷感恩”。一份耕耘，一份收獲。知感恩，懂回報，講奉獻(xiàn)，這是他一直堅持的信條。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。 |
