韓筠健，男，今年13歲，現(xiàn)就讀于莒南縣第十小學(xué)六年級(jí)一班，擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)委文藝委員職務(wù)。在家里，他是一個(gè)孝順懂事、堅(jiān)強(qiáng)自立的好孩子；在學(xué)校，他是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是少年老成、孝老敬親的好孩子。樹(shù)木的長(zhǎng)成要數(shù)年之久，少年的長(zhǎng)大卻可以在一夕之間。韓筠健七歲時(shí)父親因病去世，母親接著遠(yuǎn)嫁，本該是承歡父母膝下無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，他卻接連與父母分離，飽嘗離別的苦楚，小小的年紀(jì)逐漸有了超出同齡人的懂事和沉穩(wěn)。多年來(lái)，韓筠健一直跟著爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年紀(jì)大了體弱多病，他便主動(dòng)承擔(dān)起了家里的家務(wù)，每天早早完成作業(yè)后就做飯、洗衣、拖地，有著很強(qiáng)的自理自立能力。艱苦樸素是他的座右銘，他知道爺爺奶奶掙錢(qián)不容易，別的同學(xué)有的好玩具、漂亮的衣服他從不羨慕更不主動(dòng)要，作業(yè)本更是節(jié)省著雙面用。前段時(shí)間爺爺生病住院，他更是寸步不離地精心照料，家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，來(lái)回不方便，他便把書(shū)包帶到醫(yī)院里，周末白天寫(xiě)作業(yè)和照顧爺爺兩不誤，晚上就睡在醫(yī)院的陪護(hù)椅上，幾天下來(lái)瘦了一圈，看得爺爺奶奶心疼不已。 在家里，他也是吃苦耐勞、主動(dòng)分擔(dān)的好孩子。爺爺奶奶以養(yǎng)殖牲畜為生，農(nóng)活繁重，不僅要每天喂養(yǎng)，還要到集市上售賣(mài)，早出晚歸十分辛苦。韓筠健看在眼里，便經(jīng)常搶著干農(nóng)活，喂牛、羊還有雞鴨鵝，沉重的飼料他用小小的肩膀抗了一袋又一袋，沉重的農(nóng)活他做了一天又一天，從來(lái)不喊累。在一樣年紀(jì)的孩子還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的時(shí)候，他已經(jīng)學(xué)會(huì)照顧別人了。 在學(xué)校，他是用功學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的典型。家庭的變故并沒(méi)有影響韓筠健同學(xué)的學(xué)習(xí)，反而讓他更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力全面發(fā)展。學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，在學(xué)校組織的數(shù)獨(dú)和歌詠比賽中獲得一等獎(jiǎng)，速算比賽獲得二等獎(jiǎng)，年年被評(píng)為三好學(xué)生。面對(duì)成績(jī)，他從不驕傲，而是更加努力刻苦，繼續(xù)攀登下一個(gè)目標(biāo)。在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，耐心為后進(jìn)生解答問(wèn)題，把同學(xué)不會(huì)的題講解了一遍又一遍，直到同學(xué)弄會(huì)為止。他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，特別喜歡閱讀，好奇心旺盛，天文、地理、自然、歷史、科學(xué)各種知識(shí)都有所涉獵。 在學(xué)校，他也是老師的好幫手。他集體意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是把班級(jí)集體的榮譽(yù)看得高于一切。日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。作為班干部，他嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮表率作用，為良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成添磚加瓦；他經(jīng)常為班集體做力所能及的事情，主動(dòng)維持紀(jì)律、承擔(dān)公共衛(wèi)生……在集體活動(dòng)方面十分活躍，不僅自己積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，還熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)身邊的同學(xué)朋友踴躍參加、大膽表現(xiàn)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。韓筠健作為班干部、大隊(duì)干部，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總是一絲不茍地完成，認(rèn)真協(xié)助老師做好管理工作。疫情期間，學(xué)校停課不停學(xué)，主動(dòng)協(xié)助老師檢查同學(xué)網(wǎng)課到課情況、問(wèn)題解決情況和作業(yè)完成情況，確保每位同學(xué)都能及時(shí)進(jìn)網(wǎng)聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)。 在生活中，他是自立自強(qiáng)、樂(lè)觀堅(jiān)毅的楷模。面對(duì)自己的家庭情況，他從不自卑、沮喪，在爺爺奶奶老師和各界好心人士給予的關(guān)愛(ài)下，他選擇樂(lè)觀面對(duì)生活，從不逃避，有著和同齡人一樣的自信和開(kāi)朗，努力把快樂(lè)和帶給身邊每一個(gè)人。在同學(xué)們的心目中，他不僅僅是一個(gè)各方面都出類(lèi)拔萃的好學(xué)生，也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。同學(xué)的關(guān)愛(ài)、老師的幫助、親人的照顧在他心里播種下了感恩、善念的種子，他用自己的微薄之力積極回報(bào)著身邊人、回報(bào)著社會(huì)，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)、主動(dòng)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，更是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)答卷。 這就是韓筠健，一位向上向善、成績(jī)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生；一位樂(lè)觀開(kāi)朗、孝老敬親、用溫柔回報(bào)苦難的好孩子。相信他會(huì)繼續(xù)帶著他自己的夢(mèng)想和優(yōu)異的品質(zhì),踔厲奮發(fā)、勇毅前行，用實(shí)際行動(dòng)詮釋頑強(qiáng)有毅好少年！ |
