郭興華，女，現(xiàn)就讀于費城街道城北小學六年級四班。老師的言傳身教，姐姐的悉心熏陶，在她幼小心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。郭興華同學父母雙亡，從小和姐姐一起生活，獨立自主，自己事情自己做，小小年紀就會自己在家做各種家務(wù)勞動。在學校也經(jīng)常幫助老師做一些收發(fā)作業(yè)等力所能及的事情，樂于幫助同學，會幫助學習落后的同學講解難題。她還是個講衛(wèi)生的小天使，時時處處講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的有她的身影，打掃得干干凈凈，深受老師和同學們的喜歡。
禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)一個小學生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，郭興華遇到老師都會面帶微笑，主動問好。她從不大發(fā)脾氣，言語謙和，看到受傷的同學，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師；看到正在怒火中燒的同學，她會耐心讓她們和解；看見需要幫助的同學，她會熱心的幫助她們。在家里，會主動做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學生的道德。郭興華同學從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作，在她叫同學時，總會先拍拍她的肩膀；向同學提問時，不會大呼小叫。正因為她的行為與舉止，同學們送她個“文明標兵”的稱號，她的舉止也帶動了許多人，全班同學一起行動，共創(chuàng)一個文明的大家庭。 不以善小而不為，不以惡小而為之。每當看到校園里有垃圾，郭興華會主動撿起；她不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時，遇有不文明的行為，她還會毫不猶豫地主動進行制止。有一次，同學們正在有秩序地排隊領(lǐng)書，后面一個同學突然插隊。她沒有膽怯，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學，請不要插隊。＂插隊的同學羞紅了臉，自覺地退了回去。 愛心幫扶，樂于奉獻，郭興華是一個有愛心的小女孩，陽光的心態(tài)，自信的魅力，贏得了周圍同學、老師的贊揚。只要身邊遇到有困難的人，她會毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻上愛心，幫其渡過難關(guān)。她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她經(jīng)常參加班級和學校組織的各類活動，并對各種活動出謀劃策，出很多的點子，做很多的事情。她對人真誠，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。她常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助她們，別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂?！?/p> 心地善良、樂于助人。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在學校，她更有一顆真誠的愛心。對于困難同學她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給她們；在學校里，很多同學都是她的好朋友，她喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找她幫忙，她也盡力幫助。 在學習生活中，有愛心，愛助人，時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學。她不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學困生，她們遇到不會的難題，她總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。同學心中，她是被大家公認的熱心人。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。 春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。郭興華正憑著她頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫； 她在浩瀚的學海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。 一分耕耘,一分收獲，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長，我相信通過她不懈的追求與努力，一定會在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高。 |
