“沒事的時候就去村里看看書，尤其是在種地中遇到的問題我就去俺村里農(nóng)家書屋找點相關(guān)的書籍尋求答案，既能解決問題，還能拓展知識，何樂而不為?！鄙綎|省臨沂市沂南縣岸堤鎮(zhèn)興旺莊村村民馬丕花在農(nóng)家書屋里一邊翻著書籍一邊高興地說著。
在岸堤鎮(zhèn)興旺莊村農(nóng)家書屋里，婦女們利用閑暇時間組織讀書活動 近年來，沂南縣岸堤鎮(zhèn)依托農(nóng)家書屋，積極探索創(chuàng)新“農(nóng)家書屋+”模式，組織開展科普教育、志愿服務(wù)、親子閱讀等文化活動，多維度滿足不同群體的閱讀體驗。把農(nóng)家書屋真正打造成全民閱讀的基層陣地和弘揚現(xiàn)代文明的重要載體，引領(lǐng)鄉(xiāng)村閱讀新風(fēng)尚，助力鄉(xiāng)村文明。 “我們在每個月10日主題黨日活動那天，組織村里的黨員和村兩委干部在這里學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識和最新政策，讓農(nóng)家書屋成為基層學(xué)習(xí)教育的‘新陣地’。”岸堤村黨總支書記王長明說?！巴瑫r，我們還積極在這里組織‘紅色故事’宣講，不斷強化黨的理論宣講，將閱讀與黨建黨史、紅色經(jīng)典誦讀等主題深度融合，推動黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’?！彼^續(xù)說道。 農(nóng)家書屋不僅讓文化“紅”起來，還讓村里特色文化“活”起來。岸堤鎮(zhèn)每月定期組織16村開展“農(nóng)家書屋讓鄉(xiāng)村彌漫書香”活動，進(jìn)一步增進(jìn)農(nóng)家書屋與學(xué)校共建共享，營造濃厚閱讀風(fēng)氣，讓閱讀理念深入人心；開展“村校共建”讀書活動，定期組織學(xué)生到鎮(zhèn)史館、岸堤村史館進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，在豐富學(xué)生的課余生活的同時，還讓紅色文化在他們心中扎根?！拔覀冊谥卮髠鹘y(tǒng)節(jié)日定期組織學(xué)生就近到鎮(zhèn)史館、山東抗日軍政干部學(xué)校舊址進(jìn)行紅色文化教學(xué)，現(xiàn)場感受紅色文化，既能讓孩子們身臨其境，還能激發(fā)他們傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的前進(jìn)動力?！卑兜绦W(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員劉小鑫說。 作為鄉(xiāng)村文化陣地的一抹亮色，農(nóng)家書屋不僅承載著豐富的文化屬性，是村民們汲取知識的重要場所，更是推動鄉(xiāng)村社會移風(fēng)易俗、促進(jìn)文明新風(fēng)形成的重要力量。 “我們?yōu)榱烁玫匦麄饕骑L(fēng)易俗工作，由于白天大家忙于農(nóng)事，我們就利用晚上時間在農(nóng)家書屋召集村里的三大員、公益崗等與群眾打交道多的‘村里能人’講解最新的移風(fēng)易俗知識，真正讓農(nóng)家書屋成為傳播文化的主陣地?！瘪T家莊子村黨支部書記馮青松說。 在沂南，依托農(nóng)家書屋，以點帶面輻射開來的正能量活動豐富多彩，正在潛移默化地改變著農(nóng)村陋習(xí)，形成文明新風(fēng)尚，持續(xù)提升群眾的幸福感指數(shù)。(張萍) |
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