蒙陰：坦埠鎮(zhèn)中心學(xué)校開展書香教師朗讀活動
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！边B日來，蒙陰縣坦埠鎮(zhèn)中心學(xué)校開展書香教師朗讀活動。 活動中，老師們的閱讀，如奔騰的江河，傳遞著書中的壯志豪情；似涓涓細流，訴說著細膩的情感與哲理。在這方小小的舞臺上，我們看到了教育者對知識的敬畏與熱愛，對學(xué)生的示范與引領(lǐng)。你們用行動詮釋了：教師，不僅是知識的傳播者，更是文化的傳承者，精神的塑造者。 張曉玲老師的《邊教書邊成長》，汲取“自以為非”之泉。在反思中前行，于教學(xué)實踐里審視自我，以謙遜之態(tài)改進提升，如琢如磨，彰顯師者不斷追求卓越的決心與勇氣。閆琳老師借《簡單教數(shù)學(xué)》，暢聊教學(xué)新徑。簡化流程，精準(zhǔn)目標(biāo)，實用案例與成果相佐，如智慧錦囊，開啟高效教學(xué)之門，盡顯教育藝術(shù)的精妙與靈動。孫帥老師的《蘇東坡傳》，引領(lǐng)我們踏入《蘇東坡傳》的傳奇天地。東坡居士的豁達樂觀，如暖陽破云，教會我們困境中堅守希望，以其精神為燈，照亮成長之路，傳遞積極人生的信念與力量。徐勤艷老師《每個孩子都需要被看見》，倡導(dǎo)用心聆聽。捕捉孩子內(nèi)心需求，尊重個性差異，以愛為弦，彈奏教育和諧之音，訴說師者對孩子心靈呵護的深情與責(zé)任…… 活動中，一批優(yōu)秀的書香教師脫穎而出，他們不僅提升了自身的文化素養(yǎng)，更是對全體師生閱讀熱情的激勵與鼓舞。閱讀之光，照亮智慧之路，書香之氣，滋養(yǎng)心靈之田，閱讀的旅程永無止境。全體師生將以此次活動為契機，將閱讀融入生活，成為一種習(xí)慣，一種追求。讓書香彌漫在校園的每一個角落，讓知識的力量在師生間傳遞、生長。
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