

蘭山:“古籍文化進課堂”活動走進大嶺小學
為深化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,激發(fā)學生的民族文化自信和愛國情懷,臨沂大嶺小學積極與臨沂市圖書館合作,于11月7日舉辦“古籍文化進課堂”活動。
課堂上,臨沂市圖書館古籍保護中心的館員作為“文化引路人”,從簡牘的歷史淵源講起,借助圖文資料和視頻,展示了戰(zhàn)國至漢代的簡牘實物圖,介紹簡牘的出土情況和地理分布,細致講解簡牘的選材、打磨、書寫規(guī)范等,以及它在紙張普及前的“文化載體”地位。孩子們邊聽邊記錄,在趣味問答中觸摸歷史的溫度。在動手實踐環(huán)節(jié)中,學生們在悉心指導下親身體驗打磨竹片、穿繩編連等制作步驟,用細心和耐心將零散的竹片編制成一方“迷你簡冊”,深刻感受古代書籍的誕生過程與先人的智慧。 竹片聲聲,文脈傳承。此次活動是推動“校館合作”、傳承中華文化內(nèi)涵的一次有效實踐。通過將專業(yè)的古籍知識引入課堂,學生在親手實踐中激發(fā)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚興趣與自豪感,有效提升了文化傳承的實效,讓傳統(tǒng)文化在校園里煥發(fā)新的生機與活力。(王瑞云) |
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