蘭山：銀河小學開展“我從書中來”閱讀活動
為進一步引導(dǎo)學生深入感受經(jīng)典名著的魅力，將文字閱讀轉(zhuǎn)化為沉浸式體驗，臨沂銀河小學于六月份開展“我從書中來”主題角色扮演閱讀活動。活動以“書海穿越”為核心，鼓勵學生從閱讀中汲取靈感，通過角色扮演的形式與名著人物“對話”，讓靜態(tài)的文字化作生動的場景，為校園閱讀實踐注入全新活力。 活動中，同學們圍繞經(jīng)典名著中的角色展開創(chuàng)意演繹?；I備階段，大家精心打磨道具與服裝。表演現(xiàn)場，同學們?nèi)橥度?，將“書中世界”生動呈現(xiàn)在師生面前。通過扮演角色，他們真正“觸摸”到了人物的情緒與經(jīng)歷，閱讀不再是簡單的文字瀏覽，而是一場跨越時空的心靈對話。 此次角色扮演秀不僅讓學生對名著有了更立體的理解，更打破了傳統(tǒng)閱讀的文字壁壘?；顒右詣?chuàng)新形式讓經(jīng)典“活”了起來，為校園增添了濃郁的書香氛圍，成為學校推動閱讀實踐的精彩注腳，也為學生打開了深度閱讀的新窗口。（孟慧） |
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