

蘭山:銀河小學開展“我從書中來”閱讀活動
為進一步引導(dǎo)學生深入感受經(jīng)典名著的魅力,將文字閱讀轉(zhuǎn)化為沉浸式體驗,臨沂銀河小學于六月份開展“我從書中來”主題角色扮演閱讀活動。活動以“書海穿越”為核心,鼓勵學生從閱讀中汲取靈感,通過角色扮演的形式與名著人物“對話”,讓靜態(tài)的文字化作生動的場景,為校園閱讀實踐注入全新活力。 活動中,同學們圍繞經(jīng)典名著中的角色展開創(chuàng)意演繹?;I備階段,大家精心打磨道具與服裝。表演現(xiàn)場,同學們?nèi)橥度?,將“書中世界”生動呈現(xiàn)在師生面前。通過扮演角色,他們真正“觸摸”到了人物的情緒與經(jīng)歷,閱讀不再是簡單的文字瀏覽,而是一場跨越時空的心靈對話。 此次角色扮演秀不僅讓學生對名著有了更立體的理解,更打破了傳統(tǒng)閱讀的文字壁壘?;顒右詣?chuàng)新形式讓經(jīng)典“活”了起來,為校園增添了濃郁的書香氛圍,成為學校推動閱讀實踐的精彩注腳,也為學生打開了深度閱讀的新窗口。(孟慧) |
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