為進一步強化青少年法治意識，營造和諧安全的校園環(huán)境，近日，臨沂柳青苑小學聯(lián)合法治副校長、蘭山法院柳青法庭駱媛法官組織開展"預(yù)防學生欺凌 護航青春成長"法治教育活動。活動通過座談交流、專題講座等形式，為師生送上一堂生動的法治實踐課，筑牢校園反欺凌法治屏障。
活動伊始，校領(lǐng)導與駱媛法官圍繞"預(yù)防青少年犯罪、規(guī)范學生行為、依法治校"等主題展開座談。雙方重點探討了學生欺凌的成因與防治策略，駱媛法官結(jié)合司法實踐案例，從法律角度提出校園安全管理建議，校方表示將加強家校聯(lián)動，完善學生欺凌預(yù)防機制，切實維護學生合法權(quán)益。隨后的法治教育講座活動由綜治辦陳主任致歡迎詞，并宣布活動流程。 駱媛法官針對六年級學生身心特點，通過圖文并茂的PPT、情景模擬及互動問答等方式，深入淺出地講解了學生欺凌的定義、表現(xiàn)形式及危害。結(jié)合真實案例，剖析了欺凌行為的法律邊界，引導學生正確認識"欺凌"與"玩笑"的區(qū)別，傳授遭遇欺凌時的應(yīng)對策略，鼓勵學生勇敢說"不"，學會用法律武器保護自己。在課堂上，駱法官以案釋法，強調(diào)欺凌具有重復(fù)性、權(quán)力不對等性、隱蔽性三大特征。例如，一次性的沖突不算欺凌，但長期針對特定對象的侮辱或群體孤立則構(gòu)成欺凌。通過真實案例視頻展示，學生直觀感受到欺凌行為對受害者身心造成的深遠傷害，進一步理清“玩笑”與“欺凌”的界限。 在講座進行的過程中，同學用心聆聽，認認真真做記錄，用自己的行動詮釋了怎樣做一位合格的小公民。 活動尾聲，副校長房繼玲進行總結(jié)發(fā)言，她對同學們發(fā)出倡議，希望同學們在此次學習中，能進一步提升法律意識，遵守校規(guī)校紀，履行班級公約，爭做文明少年。 心存敬畏，方行有所止；心中有法,自當成方圓。下一步，我校將繼續(xù)扎實推進未成年人保護工作，深入推進法治進校園活動，豐富法治宣傳形式和內(nèi)容，積極構(gòu)建法治、和諧、平安校園，全力護航青少年健康成長。（）
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